Esto era lo que decía yo cuando iba en secundaria.
Tuve la desfortuna de estudiar Historia sin aprender :(
La letra con sangre entra dice el refrán, refiriéndose a los antiguos
métodos “conductistas” donde la vara era un recurso didáctico para garantizar el
aprendizaje de la lección. Hoy nos encontramos en el otro extremo, en la búsqueda de mostrar el contenido al alumno de una manera tal, que lo disfrute, sugiriendo que se puede
aprender sin “sufrir”, pues el aburrimiento es una forma de sufrimiento en una
sociedad llena de estímulos como la nuestra.
La naturaleza de la Historia plantea un reto grande al maestro: buscar todas las formas posibles de enseñar la Historia, dejando de lado la memorización y enfocándose en la comprensión.
Me permito afirmar bajo mi experiencia laboral, que con materiales didácticos motivadores y atractivos, planificación y desarrollo de sesiones de clase graduales en contenidos que parten de los conocimientos previos, la estimulación y la confianza, se logrará que el discente entienda la aplicación de lo que aprende en las condiciones reales de la vida cotidiana en la que se desenvuelve.
ResponderBorrarSiempre creí que estudiar historia no tenía sentido, eran cosas que habían pasado, que los personajes ya no existían; en alguna ocasión un maestro de historia hablando sobre el Día Internacional de la Mujer, me hizo reflexionar sobre mi forma de pensar, descubrí en la investigación elaborada cual era el papel de la mujer en otros lugares antes y ahora, los obstáculos y retos a los que se ha enfrentado y como cada uno de nosotros estamos conformando la historia. Posiblemente fue esa forma como me enseñaron la historia en la infancia lo que logro que la aborreciera pero hoy intento como lo dice el último párrafo de tu texto “la comprensión” de la misma que me permita entender mi presente.
ResponderBorrarHistoria siempre fue un tema de interés para nosotros los colegas de la generación 77-80 de la secundaria 46 en el DF. No era el único tema de interés, pero vaya que nuestra maestra "Dueñas" supo hacer interesante y retadora la asignatura. Ya en la licenciatura, recuerdo que fue muy revelador el libro de Enrique Florescano "Historia, ¿para qué?, que me ayudo a tener una visión mas completa de la disciplina que es algo mucho más que la simple reconstrucción del pasado.
ResponderBorrarLA historia es una de las materias mas complicadas para la mayoría de las personas, comprenderla es todo un reto, sin embargo depende del docente el que se despierte el gusto por su estudio, agotando cada uno de los recursos para que el alumno conozca la temática, no simplemente como la memorización de fechas y personajes, si no comprender en la totalidad el suceso, todo queda sin duda en manos del docente....
ResponderBorrarMuy interesante tu reflexión, Historia siempre ha sido para mi una de las asignaturas mas importantes y bellas, sino mas recuerdo hay un dicho que dice " Aquel que no conoce su historia estamos condenados a repetirlo" Asi inció el primer dia de clases un querídisImo y excelente profesor de historia Antonio Soto (q.e.p.d), definitivamente mucho tiene que ver las técnicas de enseñanza y el perfil de maestro. Debe ser apasionado que ame la historia y lo transmita fervientemente con sus alumnos. Recuerdo mucho las tecnicas de enseñanza empleadas por mi profesor eran: Dramatizaciones o Role paly, en la cual nos ponia actuar al final de la clase para reafirmar lo visto y siempre p'reguntaba cuales eran las CAUSAS Y EFECTOS Y ¿QUE HARIAMOS SI ESTUVIERAMOS EN X EPOCA? Gracias me hiciste recordar gratos momentos de la secundaria.
ResponderBorrarComo docente considero que es indispensable respetar los estilos y ritmos de aprendizaje de los alumnos, por lo que el lema de "CON SANGRE LA LETRA ENTRA", creo que no aplica en ningún momento. Pienso que el golpe habla peor de quién lo da, puesto que es la representación de la incapacidad del docente para relacionarse acertivamente.
ResponderBorrarDefinitivamente la historia es una materia complicada con respecto a los conceptos teóricos, sin embargo, es una de las materias más enriquecedoras y fascinantes, el hecho de contar con material como películas, documentales, libros interactivos y virtuales nos permite trasladarnos a esas épocas e imaginar cómo fueron sus estilos de vida, comportamientos, ideales, costumbres, etc. Y ahora nosotros somos quienes continuamos escribiendo una historia con grandes e impactantes acontecimientos para las futuras generaciones, que gran responsabilidad….
ResponderBorrarDesde que se menciona la palabra se hace sinónimo de aburricion. En mi caso la historia era una de mis materias favoritas ya que tuve la oportunidad que en 4to. de primaria un profe llamado Víctor hacia expos, pero estas tenían que ser creadas por nosotros (alumnos) y cada uno elegía lo que representaría; canciones, obra teatro, poema, etc. Era muy divertido.
ResponderBorrarPues en mi época de estudiante la verdad es que tampoco era una de mis materias favoritas, sin embargo considero que afortunadamente hoy contamos con muy buenas herramientas para poder llamar la atención de los alumnos y enseñarles una forma divertida, ya que considero es de gran importancia saber nuestro pasado y quizá guiarnos hacia donde vamos
ResponderBorrarCuando cursaba la licenciatura conocí a una maestra de Historia en la UAM Azcapotzalco (por coincidencias de la vida) y verdaderamente me quedé maravillada con la "gracia" que impartía sus clases. Verdaderamente lograba transportarte a la época de la historia que explicaba cada día. Lograba que los alumnos se metieran en las entrañas de los personajes de la historia y uno vivía y sufría con ellos. Lo malo es que no hay más como ella. Hasta ese momento endendí la historia.
ResponderBorrarLa historia es difícil de entender, pero también depende mucho del profesor que imparta la materia yen especial en la dedicación del alumno.
ResponderBorrarDestaco la importancia de cambiar la forma de enseñar, justamente apoyándonos de nuevas metodologías para atraer la atención de los alumnos, por ello es necesario que los docentes adquieran nuevas habilidades que ayuden a generar conocimientos significativos en sus alumnos, y desde luego apoyados de la tecnología.
ResponderBorrarHistoria....
ResponderBorrarfue una materia muy divertida para mi.... realmente me gusta saber lo que ha pasado a lo largo de nuestra vida...
Si realmente fue muy importante la metodología que utilizaron mis profesores para enseñarme esta materia....la cual me permitió generar ese gusto por la materia...
es cierto:
¡Prohibido aburrir y aburrirse!